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以课程的表现形态为标准,可以将课程划分为
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以课程的表现形态为标准,可以将课程划分为哪几类
以课程的表现形态为标准,可以将课程划分为几个层次
以课程的表现形态为标准,可以将课程划分为哪些阶段
以课程的表现形态为分类标准,课程可分为
以课程功能为依据可把课程分为
根据课程的表现形态,可以把课程分为
以课程的主体或内容为划分依据,所形成的课程类型是?
以课程任务为依据可把课程分为
根据课程表现的形式,课程的类型可以分为
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